Les jardins pédagogiques

 
Jardinons ensemble,

A la découverte du jardinage et des pratiques culturales

 Depuis le XIXème, le jardinage scolaire s’inscrit dans les lieux et la tradition de l’école. Le jardin représente à la fois un lieu d’apprentissage, de découverte, d’expérimentation, de loisir et de création pour tous ceux qui s’y livrent. Il offre une des entrées les plus pertinentes pour une éducation à l’environnement vers le développement durable et permet à l’enfant d’établir ou de reconstruire une relation à la nature et au vivant.

Porteur de valeurs éducatives de partage, de créativité, de solidarité entre les enfants, le jardin ouvre sur des possibles sans cesse à inventer.

Vous êtes enseignant,

Vous avez un projet de jardin pédagogique et respectueux de l’environnement ?

Vous voulez développer des activités pédagogiques dans un jardin existant ?

Vous cherchez un jardin ?

Vous voulez jardiner sans jardin ?

 Les jardins de la citadelle proposent des  ateliers de jardinage encadrés par des professionnels de l’éducation sensibilisés à l’environnement et au jardin :

Accompagnement
Méthodologie de projet
Animations pédagogiques
Ateliers de jardinage

Objectifs généraux

- Contribuer à l’éducation de citoyens conscients et responsables à l’égard de la nature et de l’environnement

- Développer et promouvoir l’éducation à la nature et à l’environnement

- Permettre aux enfants et aux jeunes de s’enrichir et de s’épanouir en tant que citoyen dans le respect et la connaissance de la nature

- Susciter la curiosité sur le monde

- Proposer des expériences et des situations d’apprentissages riches et diversifiées

Objectifs pédagogiques

- Contribuer  à l’épanouissement de l’enfant et du jeune

Développer toutes les initiatives favorisant la connaissance et le respect de l’autre, des cultures et des valeurs différentes

Leur permettre d’affirmer leur personnalité, leur esprit d’initiative, leur esprit critique, leur sens des responsabilités

Prendre en compte leur développement en fonction de leurs possibilités dans le respect du groupe 

- Découvrir l’environnement naturel et humain  (éducation aux territoires)

Valorisation du patrimoine et du territoire

S’approprier son environnement de proximité

Utiliser l’environnement comme support pédagogique

- Sensibiliser au développement durable

Aborder les questions majeures liées à l’environnement et au développement durable.

Sensibiliser les enfants aux problèmes de société

Publics concernés

- Etablissements scolaires (élémentaires, collèges, lycées)

- C.L.S.H

- Etablissements spécialisés d’accueil de jeunes

- Participation  à des manifestations liées à l’environnement 


Engagements de l'équipe
Attentifs et ouverts à la richesse du monde et à sa diversité

Conscients du rôle éducatif auprès des enfants et des jeunes

Travailler en partenariat avec les acteurs locaux

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« L’éducation à l’environnement est une éducation qui met au premier plan des valeurs.

Ces actions doivent tendre à faire prendre conscience que la Terre est un bien commun dont nous devons prendre soin,  que tous les humains sont solidaires entre eux avec cette terre et avec tout ce qui vit. Cette éducation doit amener à l’autonomie qui permet à chaque personne de penser, de décider et d’agir par elle-même. Elle doit amener à la responsabilité qui nous met en action, elle doit faire de tous des citoyens porteurs de valeurs démocratiques et toujours mobilisés pour leur mise en œuvre.

Cette éducation est dirigée vers l’action : elle amène les individus et les groupes à s’impliquer dans la vie sociale et politique de leur territoire et de la planète. »